В избранноеНа главнуюКарта сайта Аудитория для публичного выступления: что нужно знать? - Агентство «РайтМедиа».

Аудитория для публичного выступления: что нужно знать?

Подготавливая публичное выступление, нужно учитывать, что многое зависит от слушателей речи.

Характеристика разных типов аудитории

Слушателей возможно разделить на категории по многим основаниям. Например, с точки зрения значимости для практики. В рамках этого критерия, аудитории классифицируют так:

  • возраст — молодёжная, средних, старших лет;
  • отношение к лектору — положительно настроенная, равнодушная, отрицательно настроенная;
  • уровень подготовки — отлично подготовленная, подготовленная, не очень подготовленная;
  • уровень образования — высоко-, малообразованная;
  • профессиональные особенности — студенты, "технари" и так далее;
  • размер — большая, маленькая;
  • однородность — одно-, разнородная;
  • вид психики — ригидная, гибкая;
  • степень постижения — люди, воспринимающие, не понимая, понимающие тематику, понимающие основы, овладевающие ими;
  • отношение к информации — очень активные, сопереживающие, негативные.

Однородная/разнородная аудитория

Разумеется, самой комфортной, лёгкой для какого бы то ни было выступления является однородная аудитория. В гетерогенной сочетаются различные по уровню, возрасту, профподготовке люди.

Ориентация должна быть на слабых участников. Различных непростых тем стоит касаться так, чтобы провоцировать вопрошание от участников-экспертов — подобным образом определённую тему возможно раскрыть для них поподробнее.

Большая/небольшая аудитория

Большая — аудитория от тридцати человек. В таких условиях читать речь проще всего. Эти люди готовы верить лектору, не настроены скептически.

Также, их реакция всегда более интенсивная, эмоциональная. А ещё, функционирует закон снижения интеллектуального уровня: чем присутствующих больше, тем ниже отмечается средний уровень интеллекта.

Как работать в аудитории от тридцати человек?

  • вещать с возвышения, чтобы лектора было прекрасно видно;
  • не пренебрегать лаконичностью, речь пусть будет насыщенной, высказывания — эффектными;
  • нацеливаться стоит на низкий уровень присутствующих, рассказывать упрощённо;
  • желательна индуктивная подача;
  • рассказывать с довольно высокой эмоциональностью;
  • важно представлять чётко сформулированные решения;
  • изложение и развитие одной позиции, аргументация одной мысли;
  • изъясняться лаконичными фразами, афористично;
  • следует воздержаться от длинного, основательного аргументирования.

Выступая в маленькой аудитории, необходимо иметь в виду ряд аспектов:

  • выступление должно походить на беседу;
  • аргументация идей должна быть тщательной, детальной;
  • эмоциональность речи пусть будет весьма умеренной;
  • важно призывать присутствующих к рефлексии, спрашивать.

Подготовленная/неподготовленная аудитория

Зачитывая речь перед подготовленными слушателями, важно заострить внимание на том новом, что они вынесут для себя из лекции.

Говорить необходимо довольно быстро, поскольку люди с подготовкой лучше воспринимают, доверяются быстрой речи.

  • убеждения — последовательные, доказательные, направленные к рассудку;
  • целесообразно обращаться к абстрактным объяснениям, тезисам;
  • важно ориентироваться на достижение максимальной диалогичности;
  • эффективнее всего двусторонняя аргументация, контраргументация;
  • внимание следует удерживать ораторскими приёмами;
  • аудитория нуждается в практических выводах.

Если лекция читается для малоподготовленной аудитории, стоит говорить помедленнее. Что ещё поможет при подготовке речи для таких слушателей?

  • верной является вопросно-ответная форма выступления;
  • нужно увеличивать, насколько это возможно, эмоциональность;
  • приветствуется приведение примеров, жизненных историй;
  • правильно применять нисходящую аргументацию — от мощного довода к не таким сильным;
  • продуктивно использование юмора;
  • хороший эффект имеют нерациональные обоснования (парадоксы), эмоциональное давление;
  • действенно риторическое средство — повтор;
  • не стоит пренебрегать ссылками на авторитетные источники.

Позитивно/негативно настроенные люди

Благосклонно расположенные люди отлично воспринимают одностороннюю аргументацию: указанный приём становится среди слушателей наиболее эффективным. Тезис при этом формулируется уже во вступлении.

С равнодушными слушателями выступающие сталкиваются довольно часто. Их внимание нужно стараться завоёвывать.

Особенно хорошо для этой цели работает интересное начало. Также рекомендуется по максимуму пользоваться приёмами захвата, поддержания внимания. Другими словами, говорить очень эмоционально, почаще привлекать аудиторию, отдельных людей, демонстрировать им всевозможные дивиденды от прослушивания доклада.

Читать речь в негативно настроенной аудитории сложнее всего.

Первым делом стоит постараться найти хотя бы пару единомышленников среди присутствующих. Несколько рекомендаций по выступлению:

  • не нужно пытаться переубедить всех;
  • ориентация на убеждение или попытки посеять сомнения в головах нескольких конкретных слушателей;
  • начинать выступление стоит с информации, не поддающейся сомнению;
  • заявить, что выступление имеет информационный характер;
  • если в течение лекции возникает ощущение, что оппозиция обостряется, следует тут же начать превращать убеждающую речь в информационную.

Если Вам требуется помощь в написании текста или речи, заполните форму ниже,
и наш специалист свяжется с Вами.


Заказать услугу

Поля, отмеченные *, обязательны для заполнения.


Ваше имя:*

Ваш email:*

Ваш телефон:

Ваше сообщение:*

Код с картинки:*



_________________________________________________________